پژوهش‌های انسان‌شناسی ایران

پژوهش‌های انسان‌شناسی ایران

ارائه چارچوبی فرهنگ‌محور برای مدیریت تحول در بخش دولتی عراق: تبیینی بر پایه انسان‌شناسی سازمانی

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
1 دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشکدگان فارابی، دانشگاه تهران، قم، ایران
2 دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشکدگان فارابی، دانشگاه تهران، قم، ایران،
3 دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشکدگان فارابی، دانشگاه تهران قم ایران
10.22059/ijar.2026.418866.459999
چکیده
هدف- مسئله اصلی پژوهش حاضر، فقدان چارچوبی فرهنگ‌محور و زمینه‌مند برای هدایت فرایند تحول در سازمان‌های دولتی عراق است؛ چارچوبی که بتواند با تکیه بر فهم انسان‌شناختی از فرهنگ سازمانی، فرایند تغییر را از مرحله آماده‌سازی تا نهادینه‌سازی تبیین و هدایت کند. این پژوهش در صدد، ارائه و اعتبارسنجی چارچوبی فرهنگ‌محور برای مدیریت تحول در بخش دولتی عراق بر پایه مدل سه‌مرحله‌ای لوین و با تبیینی مبتنی بر انسان‌شناسی سازمانی است. این چارچوب با تلفیق یافته‌های نظری و شواهد تجربی، روش‌های مؤثر عارضه‌یابی فرهنگی، مداخله در فرایند تغییر و تثبیت و نهادینه‌سازی تحول را در بستر نهادی و فرهنگی عراق شناسایی و اولویت‌بندی می‌کند.
روش شناسی-این پژوهش با رویکرد آمیخته متوالی اکتشافی انجام شد. در مرحله نخست، از مرور نظام‌مند ادبیات و تحلیل محتوای کیفی مطالعات مرتبط با مدیریت تحول، فرهنگ سازمانی و سازمان‌های دولتی برای استخراج مؤلفه‌های چارچوب استفاده شد. در مرحله دوم، عناصر چارچوب پیشنهادی از طریق پرسشنامه خبرگان در میان مدیران و متخصصان وزارت کار و امور اجتماعی عراق اولویت بندی گردید. از تکنیک بهترینبدترین (BWM) برای اولویت‌بندی روش‌های پیشنهادی استفاده شد.
یافته­ها-یافته‌ها نشان داد که در مرحله یخ‌زدایی، ایجاد آمادگی روانیفرهنگی، آگاهی‌بخشی فرهنگی و شناسایی مقاومت‌های فرهنگی، مهم‌ترین پیش‌نیازهای تحول هستند. در مرحله مداخله، رویکردهای یادگیری‌محور، رهبری‌محور و مشارکتی بیشترین اهمیت را دارند و در مرحله تثبیت، تداوم حمایت رهبری، نهادینه‌سازی ارزش‌های فرهنگی از طریق نظام‌های رسمی و هم‌راستاسازی نظام‌های منابع انسانی، مهم‌ترین عوامل پایداری تغییر محسوب می‌شوند. همچنین نتایج اعتبارسنجی نشان داد که چارچوب پیشنهادی از نظر تناسب با بافت فرهنگی و نهادی عراق، جامعیت مفهومی، قابلیت اجرا و کارکرد سیاستی، از اعتبار بالایی برخوردار است.
نتیجه گیری-این پژوهش با بازخوانی مدیریت تحول از منظر انسان‌شناسی سازمانی، نشان می‌دهد که فرهنگ سازمانی نه متغیری حاشیه‌ای، بلکه بستر اصلی شکل‌گیری، پذیرش و تداوم تغییر در سازمان‌های دولتی است. ازاین‌رو، چارچوب پیشنهادی می‌تواند مبنایی نظری و کاربردی برای طراحی سیاست‌های تحول در وزارت کار و امور اجتماعی عراق و سایر سازمان‌های دولتی در جوامع در حال گذار فراهم آورد.
کلیدواژه‌ها
موضوعات

عنوان مقاله English

A Culture-Oriented Framework for Managing Organizational Change in Iraq's Public Sector: An Organizational Anthropology Perspective

نویسندگان English

Mohammad Reza Jalilvand 1
Behzad Mohammadian 2
Hasan Kazem Maktof 3
1 Faculty of Management and Accounting, Farabi Campus, University of Tehran, Qom, Iran
2 Faculty of Management and Accounting, Farabi Campus, University of Tehran, Qom, Iran
3 Faculty of Management and Accounting, Farabi Campus, University of Tehran, Qom Iran
چکیده English

Purpose: The main issue of the present study is the lack of a culture-based and contextualized framework to guide the transformation process in Iraqi government organizations; a framework that can explain and guide the change process from the preparation stage to institutionalization by relying on an anthropological understanding of organizational culture. This study aims to present and validate a culture-based framework for managing transformation in the Iraqi government sector based on Lewin's three-stage model and with an explanation based on organizational anthropology. By combining theoretical findings and empirical evidence, this framework identifies and prioritizes effective methods for cultural diagnosis, intervention in the change process, and stabilization and institutionalization of transformation in the institutional and cultural context of Iraq.
Methodology: This study was conducted with a sequential exploratory mixed approach. In the first stage, a systematic literature review and qualitative content analysis of studies related to transformation management, organizational culture, and government organizations were used to extract the components of the framework. In the second stage, the elements of the proposed framework were prioritized through an expert questionnaire among managers and specialists of the Iraqi Ministry of Labor and Social Affairs. The Best-Worst Method (BWM) technique was used to prioritize the proposed methods.
Findings: The findings showed that in the de-icing stage, creating psycho-cultural readiness, cultural awareness, and identifying cultural resistances are the most important prerequisites for change. In the intervention stage, learning-oriented, leadership-oriented, and participatory approaches are most important, and in the consolidation stage, continuing leadership support, institutionalizing cultural values ​​through formal systems, and aligning human resource systems are the most important factors for sustainable change. The validation results also showed that the proposed framework has high credibility in terms of its suitability to the Iraqi cultural and institutional context, conceptual comprehensiveness, implementability, and policy functionality.
Conclusion: This study, by reviewing change management from the perspective of organizational anthropology, shows that organizational culture is not a marginal variable, but rather the main context for the formation, acceptance, and continuation of change in government organizations. Therefore, the proposed framework can provide a theoretical and practical basis for designing change policies in the Iraqi Ministry of Labor and Social Affairs and other government organizations in transitional societies

کلیدواژه‌ها English

Organizational Change Management
Organizational Anthropology
Cultural Patterns
Public Sector
Iraq
Lewin'
s Three-Stage Change Model
Ahmad, T.Hamid, A.R.Abbas, A.Anwar, A.Ekowati, D.Fenitra, R.M. and Suhariadi, F. (2023), "Empowering leadership: role of organizational culture of self-esteem and emotional intelligence on creativity", Journal of Management Development, Vol. 42 No. 3, pp. 201-214.
Al-Ali, A. A., Singh, S. K., Al-Nahyan, M., & Sohal, A. S. (2017). Change management through leadership: The mediating role of organizational culture. International Journal of Organizational Analysis, 25(4), 723–739.
AMIN, A. (2022), Analysis Of Organizational Culture In The Public Sector," Management Research and Practice, Research Centre in Public Administration and Public Services, 14(4), 47-61.
Anderson, D., & Ackerman Anderson, L. (2017). Beyond Change Management (2nd ed.). Wiley.
Assoratgoon, W., & Kantabutra, S. (2023). Toward a Sustainability Organizational Culture ModelJournal of Cleaner Production, 400, Article ID: 136666.
Burnes, B. (2017). Managing change. Strategic Direction, 33(7), 29–31.
 Cameron, E., & Green, M. (2019). Making Sense of Change Management (5th ed.). Kogan Page.
 Christensen, T., Lægreid, P., Roness, P. G., & Røvik, K. A. (2020). Organization theory and the public sector. Routledge.
Egitim, S. (2022), Challenges of adapting to organizational culture: Internationalization through inclusive leadership and mutuality, Social Sciences & Humanities Open, V. 5, No. 1, p. 100242
Ferede, W. L., Endawoke, Y., & Tessema, G. (2024). Effects of strategic leadership on change management: examining the mediating roles of accountability, knowledge management, and organizational culture in public organizations: a study in Central Gondar, Ethiopia. Cogent Business & Management, 11(1). https://doi.org/10.1080/23311975.2024.2416613
Fernandez, S., & Rainey, H. G. (2006). Managing Successful Organizational Change in the Public Sector. Public Administration Review, 66(2), 168–176. 
Joseph, O. O. & Kibera, F. (2019). Organizational Culture and Performance: Evidence from Microfinance Institutions in Kenya. SAGE Open, 9(1). https://doi.org/10.1177/2158244019835934
Mergel, I., Edelmann, N., & Haug, N. (2019). Defining digital transformation. Government Information Quarterly, 36(4).
Petrou, P., Demerouti, E., & Schaufeli, W. B. (2018). Crafting the change: The role of employee job crafting behaviors for successful organizational change. Journal of Management, 44(5), 1766–1792.
Senge, P. (2016). The Fifth Discipline: The Art and Practice of the Learning Organization. Currency.
Van der Voet, J., Kuipers, B. S., & Groeneveld, S. (2016). Implementing change in public organizations: The relationship between leadership and affective commitment to change. Public Management Review, 18(6), 842–865
Yosinta, O. (2018). Organizational culture and good governance in the public sector: The case of provincial administration in Thailand. Journal of Public Administration, Public Affairs, and Management, 16(2), 1–25.
دوره 16، شماره 1
پایگاه‌های نمایه‌کننده
شهریور 1405
صفحه 234-266