پژوهش‌های انسان‌شناسی ایران

پژوهش‌های انسان‌شناسی ایران

بر ساخت فرهنگی کودکی و پالایش هنجارهای بین المللی حمایت اجتماعی از کودکان در ایران

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
1 دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران ایران
2 ، دانشکدۀعلوم اجتماعی،دانشگاه تهران،تهران،ایران
3 گروه علوم اجتماعی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
10.22059/ijar.2026.416672.459983
چکیده
چکیده:

هدف: حمایت اجتماعی از کودکان یکی از شاخص‌های مهم عدالت اجتماعی است که هم در اسناد هنجاری بین‌المللی و هم در قوانین و سیاست‌های داخلی کشورها بازتاب یافته است؛ با این حال انتقال هنجارهای بین‌المللی به سیاست‌ها و رویه‌های ملی فرایندی خطی و بی‌واسطه نیست. هدف این پژوهش، تبیین جامعه شناختی چگونگی انتقال و بازصورت بندی هنجارهای بین المللی حمایت اجتماعی از کودکان در ساختار حقوقی، سیاستی، نهادی ایران و شناسایی نقاط همگرایی و واگرایی این فرایند است.

روش‌شناسی: این مطالعه‌ کیفی با راهبرد تحلیل اسنادی تطبیقی و جهت‌گیری تفسیری ـ انتقادی، سه گروه منابع را بررسی میکند: اسناد بین‌المللی (کنوانسیون حقوق کودک ، میثاق بین‌المللی حقوق اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی ، تفسیرهای عمومی کمیته حقوق کودک سازمان ملل متحد ، توصیه‌نامه شماره ۲۰۲ سازمان بین‌المللی کار و چارچوب حمایت اجتماعی یونیسف )؛ اسناد داخلی (قانون اساسی، مقررات مرتبط با خانواده و کودک قانون مدنی و قانون حمایت از اطفال و نوجوانان ۱۳۹۹)؛ و شواهد ثانویه. داده‌ها با تحلیل مضمون کیفی در پنج مرحله تحلیل شدند و اعتمادپذیری بر پایه چهار معیار لینکلن و گوبا تأمین شد.

یافته‌ها: اسناد داخلی عمدتا در سطح هنجاری ـ تقنینی با استانداردهای بین‌المللی همگرایی دارند، اما در سطح ساختاری ـ اجرایی واگرایی‌هایی مشاهده می‌شود. این واگرایی ها بیشتر در پوشش و عدم تبعیض، کفایت و استمرار حمایت، و هماهنگی نهادی و ظرفیت اجرایی آشکار است. تحلیل حاضر نشان می‌دهد که می‌توان مسیر ورود هنجارهای بین‌المللی به زمینه داخلی را در قالب شش لایه تحلیلی صورت‌بندی کرد: (۱) هنجار بین‌المللی؛ (۲) بازصورت‌بندی حقوقی ـ سیاستی داخلی؛ (۳) سازمان‌دهی نهادی و توزیع مسئولیت؛ (۴) تأمین مالی و طراحی برنامه؛ (۵) اجرای حرفه‌ای و بوروکراتیک در خط مقدم؛ و (۶) دسترسی مؤثر و تحقق حقوق کودک.

نتیجه‌گیری: در اسناد و شواهد بررسی‌شده، فاصله میان همگرایی تقنینی و انسجام ساختاری ـ اجرایی یکی از مسائل اصلی نظام حمایت اجتماعی کودک در ایران است. کاهش این فاصله، نیازمند تجمیع حکمرانی پراکنده، تقویت پاسخگویی نهادی، بهبود کفایت و استمرار حمایت، و بازتعریف رابطه خانواده، دولت و کودک بر مبنای عاملیت کودک است. شکاف میان تعهد هنجاری و تحقق حق حاصل یک گسست منفرد نیست، بلکه برآیند تعامل چندلایه حقوق، نهاد، منابع، رویه حرفه‌ای و برساخت فرهنگی کودکی است.



کلیدواژه‌ها: برساخت فرهنگی کودکی، پالایش هنجاری، حمایت اجتماعی، عاملیت کودک، کنوانسیون حقوق کودک.
کلیدواژه‌ها
موضوعات

عنوان مقاله English

The Cultural Construction of Childhood and the Normative Filtering of International Child Social Protection Standards in Iran

نویسندگان English

Fatemeh Javani 1
Mohammad Reza Javadi Yeganeh 2
Asemeh Ghasemi 3
1 Department of social science, SR. C., Islamic Azad University, Tehran, Iran
2 Faculty of Social Sciences, University of Tehran, Tehran, Iran
3 Department of social science, SR. C., Islamic Azad University, Tehran, Iran
چکیده English

Abstract

Purpose: Social protection for children is a key indicator of social justice, reflected in both international normative instruments and domestic laws and policies; however, the transformation of international norms into national policies and practices is neither a linear nor a direct process. This study aims to provide a sociological explanation of how international norms regarding social protection for children are translated and reformulated within Iran’s legal, policy, and institutional frameworks, and to identify the points of convergence and divergence in this process.

Methodology: This qualitative study, using a comparative documentary analysis strategy with an interpretive-critical orientation, examines three groups of sources: international documents (the Convention on the Rights of the Child; the International Covenant on Economic, Social and Cultural Rights; the general comments of the UN Committee on the Rights of the Child; ILO Recommendation No. 202; and the UNICEF social protection framework); domestic documents (the Constitution; the family- and child-related provisions of the Civil Code; and the 2020 Protection of Children and Adolescents Act); and secondary evidence. Data were analysed through qualitative thematic analysis in five stages, and trustworthiness was ensured based on Lincoln and Guba’s four criteria.

Findings: Domestic documents largely show convergence with international standards at the normative-legislative level, but divergences are observed at the structural-implementation level. These divergences are most evident in coverage and non-discrimination, adequacy and continuity of support, and institutional coordination and implementation capacity. The present analysis indicates that the path through which international norms enter the domestic context can be formulated in terms of six analytical layers: (1) the international norm; (2) domestic legal-policy reformulation; (3) institutional organisation and distribution of responsibility; (4) financing and programme design; (5) frontline professional and bureaucratic implementation; and (6) effective access and realisation of children’s rights.



Conclusion: In the reviewed documents and evidence, the gap between legislative convergence and structural-administrative coherence is one of the main issues of the child social protection system in Iran. Reducing this gap requires consolidating fragmented governance, strengthening institutional accountability, improving the adequacy and continuity of support, and redefining the relationship between family, state, and child on the basis of child agency. The gap between normative commitment and the realisation of the right is not the result of a single rupture; rather, it is the outcome of a multilayered interaction among law, institutions, resources, professional practice, and the cultural construction of childhood.





Keywords: Cultural construction of childhood, normative filtering, social protection, child agency, Convention on the Rights of the Child.

کلیدواژه‌ها English

Cultural construction of childhood
normative filtering
social protection
child agency
Convention on the Rights of the Child
دوره 16، شماره 1
پایگاه‌های نمایه‌کننده
شهریور 1405